中小学生整体网络安全素养在提高

2014-02-09 来源:局域网监控软件_LaneCat网猫

近日,北京师范大学CLOS(CyberLifestyleofStudent)课题组发布了《2013年度北京市中小学生网络生活方式蓝皮书》。该蓝皮书基于对北京80多所中小学的小学三年级、小学五年级、初中二年级和高中二年级的13311名学生的调查,运用了金伯利·扬的网络成瘾测试量表。

项目首席专家、北京师范大学教育技术学院院长黄荣怀介绍,调查结果显示学生对网络信息已经具有较强的防备意识与质疑能力,较2012年有所提高,学生能注意自我保护,不向陌生人透露个人信息,更信任权威机构的真实性。但是,仍有20.6%的学生曾经有过网上被骗的经历,其中,6.5%的受访学生表示经常被骗。

黄荣怀表示,2013年和2012年调查数据的对比分析显示,学生的整体网络安全素养在提高,总体形势在变好,但学生过度用网的比例也在提高,有13.7%的学生连续上网最长时间超过9个小时,比去年增加了2.1%。

而且,随着年级的升高,特别是从小学进入初、高中阶段,处于"过度用网"和"趋于过度用网"的学生比例呈明显上升趋势。过度用网的学生往往接触媒介的形式单一,很少进行阅读或社会实践活动,家长和教师应该创造条件,让他们的注意力转向书籍杂志和户外活动。